Эссе " Я - воспитатель!"
Что повлияло на мой выбор профессии? Как это ни банально, но, оглядываясь назад к началу выбора профессии, с уверенностью могу сказать, что это любовь к детям.
Мой девиз: "Моя работа - любовь с заботой" и главным в своей работе считаю принятие ребёнка таким, какой он есть, научить его быть добрым и отзывчивым.
Я придерживаюсь принципа, что каждый ребёнок уникален и ни в коем случае нельзя его "ломать" и переделывать "под себя". Ребёнку нужно доверять и опираться на его позитивные качества.
Моя миссия как педагога- помочь стать нравственно и духовно здоровой личностью, развить самостоятельность и творчество. Для меня важно не только поделиться знаниями, которыми владею сама, но помочь раскрыть в детях то, что заложено природой.
В своей работе я использую здоровьесберегающую и личностно-ориентированную технологии, развивающую игровую технологию Дьенеша, музыкотерапию.
Мои маленькие воспитанники очень любят музыкальные подвижные игры, смотреть и участвовать в сказках-театрализациях, играть в дидактические и сюжетно-ролевые игры, рассматривать иллюстрации.
Современным родителям хочется, чтобы ребёнок вырос самодостаточной личностью, чтобы в детском саду его подготовили к следующей ступени взросления - школьной жизни и такое желание они выражают уже с ясельной группы.
Кроме традиционных родительских собраний и папок - передвижек в приёмной, я наблюдаю, что нашим родителям по душе нетрадиционные формы взаимодействия, которые теперь стали традицией. Они с удовольствием принимают участие в различных совместных с детьми выставках, спортивных мероприятиях, мастер - классах. Считаю такие формы более эффективными. Родители узнают жизнь детей в детском саду, что называется "изнутри", а некоторые, как ни странно, вообще узнают своего ребёнка и учатся с ним взаимодействовать именно на таких мероприятиях.
Что я могу сказать о своих достижениях? Считаю себя хорошим воспитателем, дети меня любят и тянутся ко мне, мне доверяют родители, приводя утром детей. Каждый день видеть положительный результат своей работы - это и есть мои достижения.
Первый год работаю над темой "Сюжетно-ролевая игра-как средство всестороннего развития ребёнка". Считаю эту тему актуальной, так как именно сюжетно-ролевая игра развивает творчество, фантазию, речь, социально адаптирует детей. Дети с увлечением выстраивают сюжет, стремятся к проигрыванию разнообразных ролей, становятся более инициативными. Могу с уверенностью сказать о положительных результатах. Проигрывая различные жизненные ситуации, мои воспитанники учатся идти на компромисс, избегают конфликтных ситуаций, поддерживают дружелюбную атмосферу.